会议开始后，他的准备不止于此。lTxsfｂ．?ｃom?cｏ m|最|新|网|址|找|回|-ltxsba)@gmail.com}

校长提出开幕式流程太长，担心学生在风里久站，程砚川拿出压缩后的时间表；有担心高三课程紧，运动员选拔会占用复习时间，他也备了错峰方案。

每个建议都落在实处，连平时对体育组工作不甚上心的老师也认真听了起来。

到开幕式文稿，程砚川在众面前提议：“沈老师文字功底好，又熟悉高一学生。我建议请她负责开幕式主持词和班级介绍。我负责场地与流程，我们两边随时对接，效率应该很高。”

话说得体面，还把她放在受认可的位置上。旁边有立刻赞同，问沈知岚能否接下。

“文稿我可以负责。”她说，“各班资料先到年级组，再统一给我。修改意见也放在工作群里，免得我漏掉谁的消息。”

她没有拒绝工作，却把“随时对接”变成了公开、清楚的流程。程砚川神色不变，仍然第一个点说好。

会议进行到一半，后排有小声议论起来。

沈知岚隐约听见“离婚”两个字。

程砚川这些子重新与她走近，同事们原本就看得出端倪，如今听说他与妻子已经办完手续，投来的目光便更复杂了：有惊讶，有不赞同，也有纯粹看热闹的好奇。

她没有理会这些目光，把笔记翻到新的一页，继续记录会议安排。

散会前的休息时间，程砚川给几位老师拿来热水，递给她一杯时，说：“你上午一直在教室，午饭后也没歇。喝点热的。”

“谢谢，我自己带了水。”沈知岚示意桌上的保温杯。

他没有坚持，把那杯水放到旁边，语气仍旧温和：“我知道你不想让误会。可工作上的事，我总不能因为怕旁说话，就什么都不与你商量。”

“工作当然可以谈。”沈知岚说，“刚才会上不就在谈吗？”

程砚川沉默了一瞬。

“知岚，我已经把自己的事处理好了。”他声音放轻，“以前我没有资格把那些话说出。现在，我只是希望你给我一个重新认识你的机会。”

沈知岚看着他，想起之前程砚川的那些体贴，但那只是当时，缘分这种东西讲究天时、地利、和，错过终究是错过，沈知岚无数次庆幸，也偶尔觉得遗憾，但成年的世界就是这样，过去了就是过去了，现在儿儿子都很贴心，丈夫虽然和以前一样，但对周叙也越来越上心，自己已经很幸福，并没有理由舍弃这一切，去追求什么所谓的激。

她低下：“你婚姻里的决定，是你自己的事。我不会评价。但那不意味着我的生活也因此有了变化。”

“我明白你顾虑家庭，顾虑孩子。”

“我是在告诉你我的选择。”她把保温杯拧好，“不是在等你替我找出顾虑，再逐个说服我。”

他垂下眼，语气里添了几分疲惫：“知岚，我不是要你像我一样离婚，也不求你现在给我什么答复。只是偶尔，在你累的时候，让我陪你说说话、走一走。这样也不可以吗？”

他说得可怜，仿佛只求一点无伤大雅的陪伴。

沈知岚却听得明白：他要的不是同事之间的关心。

一旦她答应，这个“偶尔”便会越过她的婚姻，也越过她已经说清楚的界限。

她没有再与他辩解，拿起保温杯站起身：“会议快继续了，我去接点水。”

程砚川侧身让开，没有阻拦。等她走远，他才慢慢收起脸上失落的神色，重新翻开运动会的安排表。他没有再追问，却也没有打算就此放弃。

有返回会议室，两便结束了谈话。

后半场，程砚川仍把工作做得滴水不漏，没有再碰私话题。

沈知岚却知道，他没有放弃；越是如此，她越不愿让自己的礼貌被误当作犹豫。

另一边，周叙用了将近一个小时写完作文，通读两遍，改掉几处重复的句子。最新地址Www.ltxs^ｂａ.m^e

会议似乎还没结束，他便从书包里取出散文集，走到行政楼外的长廊。

那里能看见场，一群高三学生刚结束体育活动，正三三两两往教学楼走。

他挑了张长椅坐下，看了几页书。等到会议室方向传来声，他才合上书站起来。

老师们陆续走出行政楼。最╜新Www.④v④v④v.US发布

沈知岚夹着资料，跟几位同事说着后续需要收集的班级名单。

楼里暖气开得足，她的脸颊比平时多了些红润。

程砚川跟在旁边，似乎还想请她去体育组办公室确认文稿与场地的细节。

沈知岚看见了等在长廊尽的周叙。

他没有冲过来，也没盯着程砚川，只提着散文集走近，先向几位老师问好，才对她说：“作文写完了？清禾还没下课，我们先在这边等一会儿。”

他来得恰好。沈知岚心里松了松，却也听得出，他确实认真守了她先前的代，没有闯进会议室。

“等一会儿就等到行政楼来了？”她用资料轻轻点了点儿子的额，“是不是来盯我的？”

“没有。”周叙回答得一本正经，“我是在等检查作文。毕竟沈老师说话算话。”

旁边有老师笑出声来。

沈知岚也笑了：“走，回教室。写得不好，今晚出去吃饭的事就免谈。”

“今晚要出去吃饭？”周叙立刻抓住重点。

“我什么时候说了？”

“刚才。”

“我说的是写得不好就免谈。”

“那就是写得好可以谈。”

母子俩你一言我一语，已往高一教学楼走去。程砚川手里还拿着那份需要核对的材料，站在原地看了片刻。

沈知岚走出几步，回对他说：“开幕式的班级资料，按刚才商量的发到工作群吧。我看完统一修改。”

“好。”他只能点，“周一见。”

“周一见。”

没有争执，也没有失礼。

他准备好的关照、赞许和坦白，到了最后，都只换来清清楚楚的工作安排。

程砚川低看了看手中的资料，转身回了体育组办公室。

教室里，沈知岚果然坐下来读周叙的作文。

题目是《恰好的距离》。

前半篇写得像规规矩矩的议论文，从同学之间借东西、朋友之间给建议说起。

写到后半篇，周叙却举了个不具名的例子：有担心亲近的走上一条不好的路，起初便想替她挡住所有岔，后来才明白，守护不等于替她作答。

真正能做的，是把自己看见的事说清楚，在她需要的时候同行，并相信她有能力选择自己的方向。

沈知岚读到这里，停住了笔。

“怎么不往下看？”周叙坐在她旁边，故意问，“有错别字？”

“有。”她圈出一个字，“这个‘界限’写错了。”

周叙低看，果然如此：“还有呢？”

“还有，第二段的例子过于笼统，论证不够扎实。”沈知岚把作文纸移到两中间，神很像平在办公室