体内那根隐形的法杖正安静地埋在处，却因为催眠暗示而变成了“一直开着的震动”，让她的后不断轻轻收缩。有声

（啊哈，校长说得对，我是痴，我是痴，放弃思考，放弃思考）

梦语用教鞭点了点微微的胸，声音清晰地传遍全班：

“今天的体结构课，由这位夹着震动的变态痴主讲。用你的身体当教具。重点讲解房、小、后，以及为什么你们这样的痴要把震动一直夹在后面。讲的时候必须现场演示，让全班看清楚、摸清楚、用清楚。”

微微的眼睛一片迷蒙，顺从地点，声音软糯清晰：

“先是……房。”

她自己双手托起双，用力向中间挤压，让的沟变得更加夸张。指尖捏住两边的尖，轻轻拉长、拧转。

“这里的神经非常丰富……被吸、被咬、被打、被夹，都会直接传出快感……让小变得更湿。……嗯～后面的“震动”感觉更明显”

梦语在一旁补充：“现场演示。前排的学生，上来两个，用嘴和手同时侍奉。”

两名新生迷蒙地走上台，分别含住微微左右两边的尖。

一用力吮吸，用舌快速拨弄；另一则用牙齿轻咬，同时双手从下方托起房，用力揉捏。

微微的身体立刻轻轻颤抖，喉咙里溢出甜腻的鼻音。

“哈啊??……被吸的时候……震动也在跟着跳……后面已经……在自己舒服了??……”

两同时侍奉一对巨，直到微微的尖被吸得又红又肿，上留下明显的指痕与牙印。

“接下来是小。”

微微把一条腿抬到讲桌上，自己用手指分开已经湿润的唇，把内部的软完全展示给全班。透明的体正不断往外渗，滴在桌面上。

“蒂是最敏感的地方……只要持续刺激，就会水。里面喜欢刮顶、被撑开……尤其是当后面夹着震动的时候，前后会一起变得更敏感。”

梦语直接把教鞭抵上她的蒂，快速左右拨弄。“嗯啊??”，微微的腰立刻软了，小不受控制地收缩。

“分组练习。左边三排的，用手指刺激自己的蒂；右边三排的，想象自己正在被这位痴用震动抽查。谁先高，谁上台，把体涂在她的小上帮她润滑。”

教室里瞬间响起密集的水声。

学生们有的把手指按在自己的蒂上快速揉弄，有的把两根手指小模仿抽送。

不到两分钟，就有达到高，迷蒙地走上台，把自己出的透明体直接抹在微微已经湿透的缝隙上，再顺着往后涂到菊边缘。

梦语让凛上台。

“用你的舌，把学姐的小清理净，顺便告诉大家里面的味道。”

凛跪下来，把脸埋进微微腿间，舌从蒂一路向下，仔细舔过每一寸软，再探进小里搅动。

发出的水声清晰可闻。

她抬起，嘴唇上还挂着银丝，声音软软地说：

“……有点腥……又有点热……里面一直在吸我的舌……我们的震动会感应到一起震动……”

“很好。最后是后。微微”

微微转过身，主动弯腰，双手把瓣分到最开。

因为长期含着法杖，那里比常更容易张开，的肠正一张一合，隐约能看到处有什么东西在微微震动。

“这里……比前面更敏感。被撑开的时候会有强烈的涨感……被反复进出就会高。我们这样的痴……每天都把震动夹在这里，走路、上课、吃饭……都会不停地被刺激……所以才会变得这么容易流水、这么容易去。”

梦语把教鞭抵了上去，缓慢推。教鞭进时明显感觉到那根硬物的存在，她故意用教鞭去顶那根“震动”，让它在微微体内轻轻移位。

“哈啊……！碰、碰到震动了……好……??”

微微的腿开始发抖。梦语没有停下，而是让教鞭与法杖一起在她体内搅动，同时开：

“全班一起学。把笔进自己的后，想象自己也夹着一根一直在震动的子。一边抽送，一边重复——‘夹着震动的是变态痴’。”

学生们齐声重复，用笔忠实地自己的后，开始模仿抽送。教室里充满了黏腻的水声与七八糟的号声。

梦语看着台下的生一个个高结束，让微微躺在讲桌上，然后叫了五六名学生上台，先把她双腿高高抬起；两分别含住微微的尖，持续吮吸；一用手指快速揉弄她的蒂；一把舌伸进她的小里搅动；

凛则负责用两根手指与梦语的教鞭一起同时攻击那根“震动”。

“讲出每一种刺激的感觉。”梦语命令。

微微的声音已经完全碎：

“??好……好舒服……尖被吸……震动跳得更厉害……蒂被揉……小要了……舌在里面……好热……后面被一起撑开……震动被顶来顶去……”

“要、要去了……哦齁齁齁??”

后死死绞紧教鞭与手指，前面出的体直接浇在凛的脸上与讲桌上。梦语没有让她休息，而是继续变换玩法：

用教鞭轻轻抽打微微的尖，直到红肿，再让学生用红在她的房上写下“痴的子” “请吸这里”。

让两名学生分别用手指微微的小与后，同步快速抽送，同时让微微自己用手去按压小腹，感受体内震动被挤压的感觉。

让微微仰躺在讲桌上，双腿被分开固定，梦语用教鞭持续抽打蒂与后，直到她连续水三次，每次出的体都被学生用手接到，再涂回她的身上。

整节课持续了将近九十分钟，一直到下课铃声响起

微微被玩弄到第多次高，已经完全说不出完整的句子，只能断断续续地循环“我是夹着震动的是变态痴……后面好满……又要去了……??”。

她的身上写满了红字迹，皮肤上沾满了自己和别的体，后被手指扩张到暂时合不拢，隐约还能看到处法杖被顶得微微移位的廓。

梦语终于把教鞭从微微小抽出，上面还挂着浓稠的银丝。她把教鞭递到微微嘴边，让她仔细舔净，然后转向全班：

“体结构课到此结束。记住今天学到的——这两位同学是每天夹着震动的变态痴。休息后，我们继续”

紫色的光芒在教室里轻轻闪烁。

学生们迷蒙地应道：“是……”

微微瘫在讲桌上，大喘息，体内的法杖仍在随着余韵轻轻“震动”，让她的肠不断收缩。

凛跪在一旁，脸上还残留着被到的体，眼神同样迷离。

梦语扇了扇翅膀，低声笑了笑。

“真是……两具很的教具。”

梦语的鳞仍在校园各处缓缓飘落。

教学楼、图书馆、食堂、宿舍楼、场……整所大学都陷了同一种安静而黏稠的。

教室里有把笔当玩具；走廊上有互相用手指扩张；食堂窗前排着赤的队伍；宿舍浴室的水声里混杂着压抑的呻吟。

老师与学生没有区别，所有都在催