躯壳。

她的数学课本上沾了几滴不知是汗水还是水的水渍；她的手指还保持着抓握的姿势，指尖泛白。

“小月，”我站在她身后，拍了拍她的肩膀，“还好吗？”

她沉默了好一会儿，然后缓缓地直起身子。

她转过身，看着我。她的脸上全都是汗水，发被汗水浸湿，一缕一缕地贴在额上。她的眼眶红红的，但她的眼睛里有光。

“老师……”她的声音沙哑，但语气里带着一种从未有过的笃定，“我这辈子……值了。”

我低看着她，没有说话。

然后我转向旁边的短发生，把那依然沾满混合体的朝她递了递：“用纸巾帮我弄净。”

她愣了一下，然后迅速点了点，从课桌里抽出一包纸巾，抽出一张，小心翼翼地握住我的，开始擦拭。

她的动作很专注，先用一张纸巾擦掉表面大部分的黏，然后又换了一张新的、燥的纸巾，仔仔细细地把冠状沟和缝隙里的残留物都清理净，最后还用纸巾轻轻按压了一下马眼，吸了最后一滴残留的体。

她擦完之后把脏纸巾叠好，扔进了课桌旁的垃圾桶里。

“净了。”她说。

然后我转看了一眼还坐在座位上的小月——她已经缓过劲来了。

教室里又恢复了正常的秩序。同学们开始收拾课本，准备换下一节课的教材。有在小声聊天，有在喝水，有在伸懒腰——一切如常。

仿佛什么都没有发生过。

但一切都不同了。