从商场出来的时候,手机屏幕上的时间跳到了两点十二分。地址''发布页)www.^ltxs?dz.com地址发<布邮箱LīxSBǎ@GMAIL.cOM
午后的太阳已经偏西了一点,但热度一点没减,商场门
的遮阳棚投下的
影边缘被晒出了一层热
的虚影。
我把梁婧的名片从裤兜里掏出来又看了一眼——她的名字用的是正楷,旁边手写了一个笑脸符号,大概是给她
儿写便条时养成的习惯。
我把名片小心地放回裤兜,踩过商场门
那几块被晒得发烫的地砖,沿着
行道往东走。
导航显示育才初级中学距离这里大概一公里多一点。
这条路是条老街,两边种着上了年
的法国梧桐。
树冠在
顶
织成一条绿色拱廊,把午后最烈的
过滤成一地斑驳。
路上行
不多,偶尔有骑共享单车的中年
从我身边经过,后座绑着菜篮或者公文包。
一个推着婴儿车的年轻妈妈在路过我的时候明显放慢了脚步,婴儿车的前
卡在
行道地砖缝里的野
上,她低
看了看车
子又看了看我,嘴唇动了动什么都没说,然后推着车快步走远了。
我已经习惯了这种眼神。
走了大概一刻钟,经过了两个十字路
、一家门
贴着“本店有售
款工装鞋”的五金店和一家玻璃橱窗里摆满母婴用品的孕婴店,育才初级中学的校门就出现在我右手边。
这所初中不大,校门是那种老式的水泥柱子铁栅门,门柱上的白色瓷砖已经有些发黄,上面用铜字贴着校名。
铁栅门半开着,刚好能容一辆自行车通过,旁边的门卫室窗户开着,里面坐着一个穿
蓝色保安制服的中年大妈。
大妈大概五十出
,
发烫着小卷,戴着老花镜在翻看一本台账。
我走进校门的时候,她抬起
来。
老花镜往下滑了一点,她从镜片上方的空隙里打量了我一眼。
那个眼神和商场门
路
的眼神不一样——不是惊奇,不是难以置信,而是一种“我知道你是谁也知道你要来
什么但这事不归我管”的复杂沉默。
她把老花镜推回鼻梁上,重新低
看她的台账本,手指在纸页上按了一下翻过一页。
铁栅门在我身后吱呀响了一下被风吹动了,也没有
来拦我。
穿过校门就是教学楼。
这所学校只有两栋楼——一栋是四层的教学楼,白色瓷砖外墙被多年的雨水冲出了几道淡灰色的水渍;另一栋是体育馆,外墙刷着褪色的天蓝色漆,门关着,门
摆了一排空鞋柜。
教学楼和体育馆中间夹着一个铺了水泥地的
场,
场边上有两个单杠和一根爬杆,爬杆顶端锈了一小片。
此刻是午后的正课时间,
场上空无一
,只有水泥地面上被太阳晒出了
壳纹的
裂缝和远处墙角边一只趴着睡觉的橘猫。
蝉在梧桐树上叫得很响。
几片被太阳晒
的叶子在
场水泥地上被风吹着一路翻滚。
我大步走进教学楼。
一楼走廊很安静,两边的教室门都关着,透过门上的玻璃小窗能看到里面老师在黑板前面讲课,学生们的后脑勺在课桌上面整齐地排列着,偶尔有个扭
看窗外的被老师点名。
走廊里飘着一
初中教室特有的综合气味——
笔灰、消毒水、食堂中午做的红烧
腿残留的酱油焦香、以及从体育馆飘过来的塑胶跑道被太阳晒软后的挥发味。
这些气味混在一起,让我有一瞬间恍惚回到了两个月前,那时候我还在自己的高中,坐在靠窗的座位上等下课铃响,想着放学后去吃学校门
那家炒面。
但这里是别
的学校。
走廊的墙报栏里贴着“新学期新起点”的手抄报,上面用水彩笔画着太阳和气球,署名是“初一(3)班李佳慧”,字迹歪歪扭扭的。
饮水机旁边摆着一盆没
浇水叶子已经发黄的绿萝。
教室门牌上写着初二(4)班、初二(3)班、初二(2)班。
我沿着楼梯上了二楼,楼梯扶手的绿色油漆被磨出了底下的铁色,每一级台阶的防滑条都被踩得发亮了。
二楼是一排初三年级的教室。
我继续上到三楼,这一层是初一年级的教室,走廊尽
有一个垃圾桶,垃圾桶边上掉了一张写了一半的数学
稿纸。
我在三楼走廊中间的初一(1)班门
停下来。
门关着,但门上的玻璃小窗比一楼那些教室的更
净——大概是刚被擦过,玻璃上没有手印。
透过玻璃能看到里面坐着一个班的学生,没有老师在讲台上。
自习课。
有
低
在写东西,有
咬着笔杆看天花板,有
偷偷往嘴里塞了半块饼
然后快速咽下去。
蓝白色的经典校服齐刷刷地坐在水磨石地板上,蓝色的校服长裤统一穿在每个
腿上——和
生们常见的那种百褶裙校服不同,这所初中的
生校服是裤装,裤腿宽直,颜色是那种洗过几次之后就会微微发白的淡蓝色。
她们的上衣也是同款蓝白相间的短袖t恤式校服,袖
和领子是
蓝色的包边,胸
印着“育才初中”四个白字和一枚校徽。
我的手在门把手上停了一下,然后按下去把门推开。
教室里的空气是冰凉的。
空调装在教室后墙正上方,老旧的分体式挂机,正在往下方吹着冷白色的冷气,出风
上的红色飘带被吹得一抖一抖。
冷气迎面扑在我脸上,把我脸上的汗瞬间凝成一层凉膜。
和冷气一起涌过来的,还有四十几张同时转向我的青涩面孔。
坐在第一排靠门
位置的是一个短发
生,她正低
抄英语单词,感觉到门开了就抬
,看到我的时候手里那支自动铅笔的笔芯直接被她按断了——啪嗒一声轻响,断掉的那截细铅芯弹在她作业本上,滚了两滚掉在地上。
她旁边那个扎双马尾的
生嘴张开又合拢,用胳膊肘撞了一下短发
生的手臂,短发
生毫无反应——因为她的视线还钉在我脸上。
第三排一个戴着
色发箍的
生倒吸了一
很轻的凉气,然后用手捂住了嘴。
她身后一个扎低马尾的
生把眼镜摘下来擦了擦重新戴上,好像她第一次看到的画面是不真实的。
有
把身子往前倾,探过
来看。
有
不自觉地把课本立起来挡住自己的半张脸,只露出两只眼睛,但课本的高度挡不住她瞳孔里那种混杂了惊讶和紧张的光。
还有
轻声地问了句“这个是谁”,话刚出
就被旁边的
用膝盖碰了一下示意她别再问。
我站在讲台前面。
讲台上的
笔盒开着一半,里面躺着一支黄色
笔和一支白色
笔。
黑板上有上一节课老师的板书——数学,好像是讲一元一次方程的移项,
笔字迹还没有被值
生擦掉。
黑板擦安静地躺在
笔槽里,边缘粘了一圈细密的白
灰。
我抬起右手对全班
生挥了挥,掌心朝外,动作很随意,像是在跟一群久别重逢的老同学打招呼而不是刚闯
她们自习课的陌生
。
“没事,你们继续自习。我来看看而已。”我把声音控制得不大不小,但这种音量在