唉，可是逃得了这次，下次怎么办？我一脸质疑地回看唉

李法。

只见她指了指杨思妤，一脸「管你这个那个，给老娘上就完事了」充满威胁的脸。

「没事了，不怕，不怕。」我拍了拍啜泣中的杨思妤，她既不想扫兴坏实验，又不想被别，才会搞得自己进退两难。

她突然侧身就搂住了我的脖子，趴在我怀里哭泣。

我双手赶紧从杨思妤身上离开，李瀛则恶狠狠要我识相点，我只好双手抱住杨思妤，在她背上轻轻抚摸着，希望她绪平稳下来。

「请黄若立这次试着让茎和道呈60度的角度。」欣欣姐指示。

这样得进去吗？果然黄若立的卡在进不去了。

「我们平常时茎和道呈现的是0度左右的夹角，现在黄若立成60度，真正作用在道的压强只剩下一半。」欣欣姐先在白板上画了一个和水平线垂直的箭，再和箭重叠画一条线段，接着再画一个和水平线夹角30度的箭。

「这线段表示范怡妗的道，第一个箭表示黄若立正常时的施力和压强方向。第二个箭是后来的施力和压强方向，和水平夹30度，和范怡妗的道则成60度的夹角。同样的施力，真正作用在范怡妗道的分力剩下一半，所以压强只剩一半而无法。」我看着白板的力图，领悟到那是一个30、60、90度的直角三角形，所以边长比是1：根号3：2，黄若力的施力若是2，在道的施力则会只剩下1!「所以你们压强的公式别背喔，压强不只是受力除以面积，严格上来说，是『正向力』除以面积，必须是垂直接触面的力才能放在压强公式裹！」欣欣姐加大音量强调。

「喂，这边有点难，要听喔。」我拍拍杨思妤的背，她没继续哭，但仰起的脸蛋上满是泪痕。

「你讲一次给我听。」杨思妤撒娇道，红通通的脸蛋很是可。

「就是说，压强的公式代的必须是正向力，像黄若立斜着…我怕她听不懂，还用手指模拟的方向。

「什么意思？你实际示范给我看。」杨思妤从我身上站了起来，将赤的下体面对着我，她还是甜甜撒娇着，我觉得空气都暧昧了。

我本来就没特别喜欢玩，刚刚大家兴奋看同学濒临捅穿的画面我就没硬，又看到杨思妤哭成这样，我怎么可能硬得起来！？不过像汤宸玮和颜睿弘都已经硬了，汤宸玮在讲台看着黄若立范怡妗一边打手枪，颜睿弘则还没开，正在和甄书竹互相摸着下面。

此时李法从侧面趴上我的裤档，把我软软的老二整个含进嘴里，像漱般在她嘴里「呼噜呼噜」地逗弄了起来，还把手伸进我上衣里捏着我的。

不过我嫌刺激不够激烈，左手硬是从李泸的露肚上衣下缘伸了进去隔着胸罩摸，右手则在杨思妤的双腿之间滑移，搓揉着她两片小小的花瓣。

这时前面的实验到了庄政权，他不想再延长刑期，规规矩矩只而没有抽动的举动，分别穿透了范怡妗和谢旻桂的眼和道，证明她们的后门都是能进的，只是没有前面容易，而黄若立之所以无法纯粹是因为面积太大导致压强太小。

虽然杨思妤中途退出，但固体压力的实验还算是圆满成功，欣欣姐接着在电子白板秀出一个从开到底部的径都一样大小，底部封住的压克力管，「我们接下来讲体压力。」

「假设这是一个形状规则的容器，底面积a，装了密度为d的体，体在容器内的面高度为h，那容器底面积的压强是多大呢？」欣欣姐问。

「利用压强公式，正向力除以面积，体质量为体积乘以密度，而体积是底面积a乘以高度h，再乘以密度，所以体质量为ahd，在地球上质量ahd克的体所受到的重力也是ahd克重，所以正向力是ahd，除以面积a即为压强，所以体压强是hd。」汤宸玮一步步推出结论。

「非常好，也非常不好。」欣欣姐说。

「哪边说错？」汤宸玮问。

「不是你错，是教材错。」欣欣姐接着说。

「因为你们现在才国二，班上太多智障，编教材的怕你们搞混，所以把重量和质量混合着用，一个物体的质量必须乘以重力加速度才会变成重量，也就是该物体在地球上所受的重力大小，例如我50『公斤重』一这是重力单位。地球上大致的重力加速度是9.8，我的体重就是490『牛顿』一这是绝对单位。压强的单位必须是力的单位当分子，面积单位当分母，你可以用公斤重除以平方公尺或平方公分当单位，也可以用牛顿除以平方公尺或平方公分当单位，但绝对不能用『公斤或公克』除以面积当单位，因为公斤或公克是质量单位。hd是高度乘以密度，而密度是质量除以体积，如果把体压强公式当作hd，也就是高度乘以质量除以体积，高度和体积同时消去一个长度单位，最后压强公式会变成质量除以面积，而非重量除以面积，hd对应的单位根本不是压强的单位，编教材的有意在这里混淆质量和重量的概念，让你们更容易理解，但我们贝德的学生都是资优生，不教你们正确观念不行。」欣欣姐解释道。

「你刚刚的想法是编教材的希望你推导的过程，其实没有错，但正确的体压强必须是p=hdg，也就是还要考虑重力加速度，所以压强在月球上会只有地球的六分之一，因为月球的重力加速度只有地球的六分之一。」欣欣姐走到汤宸玮面前，他暂时中断了打手枪的动作，欣欣姐却温柔地握住他的套弄了起来，奖励他回答正确。

「宣伶助教，妳已经高三快毕业了，妳们教的体压强公式是？」欣欣姐问。

「hdg啊。」（大部分高中教材会把d换成希腊字母p。）

宣伶回答。发;布页LtXsfB点￠○㎡

「你们看看，高中就会把体压强加上重力加速度g。」欣欣姐兴奋地握住汤宸玮的用力搓揉了几下，表示她对国中教材的批判是正确的，也是奖励汤宸玮。

「不过我们姑且就当作体压强是hd吧，你们不要挂一漏万，到后来只记得p等于hd，忘记压强公式还是来自于p=f/a，所以hd=f/a，最后也许题目求的就是f也说不一定，那到时候f就等于ahd的乘积，你们要好记的话记得f=dha也可以。」欣欣姐简单讲了一下公式的关联。

欣欣姐拿出一个宝特瓶，在上缘、中段、下缘各自戳了一个，接着灌满水：「妳们看这三个流出的自来水，是不是很容易判断出压强的大小？」

最上面的是缓缓流出，中间比较明显有出的感觉，最下面的程最远，可见受到的水压最大。

「体压强是垂直容器壁的，所以水坝的坝体通常盖成梯形，当压强作用在上面时，会分出一部份由正下方的地球承受，真正作用在坝体水平方向的只有一部份。」

欣欣姐在电子白板画出作用力的水平分力和垂直分力。

「所以某些常说要攻击敌对势力的水坝，那是无知的说法，水坝如果是重力坝的话，也就是盖成斜角很小的梯型这种，你用一千颗核弹也炸不了。」欣欣姐解释道。

「如果水压相同，但是的面积不同，堵住所需的力道也会不同。反之，水压不同，即使的面积相同，上造成的力道，或者说堵住所需的力道也会不同。」欣欣姐拿出一根长